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【夹外幼/班级动态】排出花边顺序

幼儿在学习生活、游戏中常常会涉及到按规律排序的知识点,比如在结构游戏中有规律的拼搭、建构,日常生活中按规律取放餐具等。按规律排序和幼儿的学习生活息息相关,今天就让我们一起走进中三班的数学小课堂吧。

微信图片_20210624103505.jpg

活动的开始老师请了不同的小朋友分别站成两排,请大家看看这是一个什么样的排列呢?

微信图片_20210624103515.jpg

接着老师运用了圆形代替了女生,三角形代替了男生,让大家想一想这又按什么规律排的呢?

微信图片_20210624103517.jpg

看来我们的小朋友们都非常棒,都能在老师排出的顺序中找到后面的规律。

如果让小朋友们用图形宝宝来排队,会排出哪些不一样的花边顺序呢?让我们开始吧。




除了用画图形的方式来排序,玩具材料也可以来排一排规律呢。



通过“排花边”的数学活动,小朋友们用不同的图形进行了有规律的排列,既锻炼了小朋友们动手操作和创新能力,又使他们在游戏中认识到了图形的变化和规律,拓宽了幼儿的思维能力。

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【夹外幼/班级动态】排出花边顺序

幼儿在学习生活、游戏中常常会涉及到按规律排序的知识点,比如在结构游戏中有规律的拼搭、建构,日常生活中按规律取放餐具等。按规律排序和幼儿的学习生活息息相关,今天就让我们一起走进中三班的数学小课堂吧。

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活动的开始老师请了不同的小朋友分别站成两排,请大家看看这是一个什么样的排列呢?

微信图片_20210624103515.jpg

接着老师运用了圆形代替了女生,三角形代替了男生,让大家想一想这又按什么规律排的呢?

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看来我们的小朋友们都非常棒,都能在老师排出的顺序中找到后面的规律。

如果让小朋友们用图形宝宝来排队,会排出哪些不一样的花边顺序呢?让我们开始吧。




除了用画图形的方式来排序,玩具材料也可以来排一排规律呢。



通过“排花边”的数学活动,小朋友们用不同的图形进行了有规律的排列,既锻炼了小朋友们动手操作和创新能力,又使他们在游戏中认识到了图形的变化和规律,拓宽了幼儿的思维能力。