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成长热线:0833-5601666自然界中,人与动物的关系是非常密切的,小班的幼儿对动物有着极大的好奇心,并表现出对动物探索的欲望。在上一周集教活动《动物的家》中满足了宝贝们这一好奇心,孩子们观察与讨论了不同动物的家及家的样貌、地址,宝贝们的思维是活跃的、是开放的,孩子们还有许多自己喜欢的动物,瞧!孩子们回到家后也在跟我们分享。
幼:“老师,我好想自己来做一做小动物的家呀”。
师:“那我们来试试吧”。
小朋友们按照自己的意愿和能力,以操作、探索方式为主的、个别化的自主学习活动,满足孩子们幼儿的需求,使幼儿获得有差异的发展。
宝贝们做的真好,都做了不同小动物的家呢,孩子们喜欢小动物愿意和动物做朋友,并且通过操作、探究、制作等多种活动,发展动手操作能力、想象力和创造力。
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小朋友们按照自己的意愿和能力,以操作、探索方式为主的、个别化的自主学习活动,满足孩子们幼儿的需求,使幼儿获得有差异的发展。
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