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【夹外幼/班级动态】有趣的跳跳偶

瓶子和孩子之间,似乎有着天然的联系。从小的时候,孩子身边就会出现发现不同款式瓶子,丰富多彩,总能够吸引孩子的注意力。

微信图片_20211102153557.jpg

小四班的小朋友要把废旧的塑料瓶变成一个会跳跳偶,你们想知道跳跳偶是用什么材料做的吗?

微信图片_20211102153611.jpg

胡老师正在为孩子们讲解制作跳跳偶的方法,宝贝们在拿到材料后,都兴致勃勃地制作起了自己的跳跳偶,让我们拭目以待吧!

微信图片_20211102153614.jpg

孩子们一步步完成着制作跳跳偶的步骤,相信做出来的跳跳偶一定都很棒!



经过了孩子们耐心制作,可爱的跳跳偶终于制作完成了。

“哇,你看,我们的跳跳偶做好啦,好看吗?”

快跟我们的跳跳偶一起来合影吧!




幼儿的思维离不开动作,动手操作是智力的源泉,发展的起点。教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智力在他的手指尖上。”培养幼儿动手能力,是加强幼儿脑功能的锻炼,发展幼儿智力的极为有效的方法。 

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瓶子和孩子之间,似乎有着天然的联系。从小的时候,孩子身边就会出现发现不同款式瓶子,丰富多彩,总能够吸引孩子的注意力。

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小四班的小朋友要把废旧的塑料瓶变成一个会跳跳偶,你们想知道跳跳偶是用什么材料做的吗?

微信图片_20211102153611.jpg

胡老师正在为孩子们讲解制作跳跳偶的方法,宝贝们在拿到材料后,都兴致勃勃地制作起了自己的跳跳偶,让我们拭目以待吧!

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孩子们一步步完成着制作跳跳偶的步骤,相信做出来的跳跳偶一定都很棒!



经过了孩子们耐心制作,可爱的跳跳偶终于制作完成了。

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幼儿的思维离不开动作,动手操作是智力的源泉,发展的起点。教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智力在他的手指尖上。”培养幼儿动手能力,是加强幼儿脑功能的锻炼,发展幼儿智力的极为有效的方法。