【夹外幼/班本课程】蘑菇王国

在一个阳光明媚的午后，大一班的小朋友们来到有趣的植物迷宫散步玩耍，突然！一位小朋友惊喜地发现迷宫内居然出现了蘑菇，这个发现立即吸引了好多小朋友过来围观，他们有的好奇、有的惊讶、有的疑惑。“蘑菇为什么会长在这里？这是什么蘑菇？这朵蘑菇真可爱！...”带着小朋友们的兴趣和问题，我们开始了对蘑菇王国的探索。

在接下来的时间里，小朋友们非常期待散步时间的到来，下楼后总会要求去植物迷宫看看蘑菇。善于观察的小朋友发现，不仅植物迷宫内有蘑菇，连军事基地的草地上也长出了蘑菇。这可把小朋友们高兴坏了，随着大家的不断发现，关于蘑菇的秘密也渐渐浮出水面。

蘑菇是怎么长出来？

为什么蘑菇要长在植物迷宫里？

哪些蘑菇有毒、哪些蘑菇无毒？

为什么蘑菇的颜色不一样？

为什么有的蘑菇是粘在一起的？

小朋友们热切地提出了这些问题，可是我们要怎么来解决呢？在小朋友们的积极讨论下，大家一致决定边亲自种植蘑菇边学习蘑菇的有关知识，共同打开蘑菇新世界的大门！

几天后，小朋友们终于从快递员叔叔的手里接过了朝思暮想的菌包。大家迫不及待地打开包装观察菌包、看种植说明书、求助家长和老师。在老师的引导下，大一班的小朋友们开始了漫长的种菇旅程...

自从创设了“蘑菇种植园”大家每天一到幼儿园就迫不及待地去观察菌包有没有变化，并且及时记录在自己的“观察记录本”上。接下来的日子里小朋友们细心地给菌包开口、拧帕子、浇水，静静等待着它长出漂亮又美味的蘑菇。

在大家精心照顾下，菌包长出了各种各样的蘑菇，有榆黄菇、红平菇、灰平菇、金针菇。小朋友们小心翼翼地采摘下了大家共同种植出来的一朵朵蘑菇，那种大丰收的喜悦感，不言而喻。

在家长朋友们的精心烹饪下，一朵朵蘑菇成为了餐桌上的美味佳肴，小朋友们也开心地享受着自己的劳动成果。

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“要充分利用自然环境的教育资源，扩展幼儿的生活和学习空间”。种植是孩子们实践、探索的好活动，好奇和探究种植活动强调真实和体验，它为孩子们展现了大自然的本色，激发和满足幼儿的好奇心。“种植蘑菇”的活动开展让每个幼儿都能通过种植蘑菇享受真实体验，以此培养幼儿善于发现、勇于创新、勤于动手动脑、富有责任心以及爱心的良好学习品质。