【夹外幼/班本课程】《蜗牛探秘——走进蜗牛养殖房》社会实践活动
幼儿对大自然的事物有着强烈的求知欲和探索欲。由于小米发现蜗牛的一个视频，引发了孩子们的兴趣和激烈的讨论，小二班的小朋友们开展了为期一月《蜗牛探秘》的班本课程。结合社会、家长、班级资源，以幼儿需求与兴趣出发，一同开展了“走进蜗牛养殖房”的活动，直观了解“白玉蜗牛”；宝贝们在家长地带领下有序到达活动场地。爸爸妈妈和宝贝们在养殖员叔叔地带领下来到了蜗牛房。
小朋友、家长和蜗牛见面啦，近距离观察“白玉蜗牛”，这是可食用蜗牛之一。
参观中养殖员叔叔和阿姨们为小朋友、家长、老师们答疑解惑。
小朋友为蜗牛准备了丰富的食物，在养殖员叔叔地带领下进行了喂食。
活动接近尾声，宝贝们争当小小养殖员，向养殖员叔叔了解着“白玉蜗牛”养殖的方式，开启了蜗牛养殖之旅。
“我听过了，我就忘了；我看见了，我就理解了；我做过了，我就理解了”。在此次班本课程中我们充分体现了幼儿的主体性，以幼儿的兴趣点作为活动开展的行进方向，通过让孩子去感受、寻找，用眼睛去观察等多感官参与，家园携手共同走进蜗牛养殖房探索蜗牛，不仅满足了孩子的求知欲和探索欲，而且在求知的道路上促进了家园关系和家园共育的重要性。《蜗牛探秘》的班本课程暂告一段落，但是关于蜗牛的秘密不会就此止步！我们将持续关注孩子们更多的兴趣点，作为可探索和讨论的话题，激发宝贝们的感官和思维，创设更多的生态课程。
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