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【夹外幼/班级动态】“娃娃”病了

“哎哟!”

“哎哟哟!”

咦,是哪里发出来的声音?原来是佩奇班的洋娃娃生病了。这下该怎么办呢?大家快来想想办法。

01.jpg

佩奇班的宝贝们你一言我一语。

“应该去医院,找医生叔叔给她看看。”

“请医生帮她打针。”

“要认真吃药才会好。”


02.jpg

我们一起来看看佩奇班的小医生是怎么给宝宝们看病的吧。

首先,我们得用听诊器来听听宝宝的心跳。


然后,我们要用手电筒帮宝宝检查一下喉咙。



  接着,宝宝可能需要打一针。


最后,请宝宝要认真吃药哟。

09.jpg

  宝宝在日常生活中会害怕打针吃药。《娃娃病了》本次活动形象地描述娃娃生病时的情景,与宝宝的生活经验贴近,活动内容很容易让宝宝产生共鸣。老师通过带宝宝玩“给娃娃看病”的游戏,让宝宝懂得生病要看医生的道理,使宝宝在快乐地游戏中放松心情,勇敢面对生活中不愉快的经历。


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“哎哟哟!”

咦,是哪里发出来的声音?原来是佩奇班的洋娃娃生病了。这下该怎么办呢?大家快来想想办法。

01.jpg

佩奇班的宝贝们你一言我一语。

“应该去医院,找医生叔叔给她看看。”

“请医生帮她打针。”

“要认真吃药才会好。”


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我们一起来看看佩奇班的小医生是怎么给宝宝们看病的吧。

首先,我们得用听诊器来听听宝宝的心跳。


然后,我们要用手电筒帮宝宝检查一下喉咙。



  接着,宝宝可能需要打一针。


最后,请宝宝要认真吃药哟。

09.jpg

  宝宝在日常生活中会害怕打针吃药。《娃娃病了》本次活动形象地描述娃娃生病时的情景,与宝宝的生活经验贴近,活动内容很容易让宝宝产生共鸣。老师通过带宝宝玩“给娃娃看病”的游戏,让宝宝懂得生病要看医生的道理,使宝宝在快乐地游戏中放松心情,勇敢面对生活中不愉快的经历。