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【夹外幼/班级动态】趣味美工: 《彩色的水母》

今天小三班来了一位住在海里的朋友,它会是谁呢?微信图片_20210327154217.jpg

小朋友眼里的水母是什么样子呢?

“像章鱼、有长长的脚、它是有电的......”,看到这位新朋友,宝贝们七嘴八舌地议论起来。

微信图片_20210327154235.jpg

那我们来做一只可爱的水母吧,先看看老师的示范噢!

微信图片_20210327154238.jpg

完成可爱的水母我们需要准备哪些材料呢?一起来看看吧!

微信图片_20210327154241.jpg

材料准备好了,那就赶快动起来吧!

先剪好水母的“触须”。

接着我们要粘贴好“触须”。

彩色的水母完成啦!是不是很漂亮呢!

剪纸需要双手及五指配合手腕转动小臂用力来完成,这种锻炼不仅可以使幼儿的手部灵活性、协调性大大提高,在剪纸过程中还可以调动幼儿视、听觉和小手的触觉,促进幼儿大脑的发展,使幼儿变得更聪明伶俐。

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【夹外幼/班级动态】趣味美工: 《彩色的水母》

今天小三班来了一位住在海里的朋友,它会是谁呢?微信图片_20210327154217.jpg

小朋友眼里的水母是什么样子呢?

“像章鱼、有长长的脚、它是有电的......”,看到这位新朋友,宝贝们七嘴八舌地议论起来。

微信图片_20210327154235.jpg

那我们来做一只可爱的水母吧,先看看老师的示范噢!

微信图片_20210327154238.jpg

完成可爱的水母我们需要准备哪些材料呢?一起来看看吧!

微信图片_20210327154241.jpg

材料准备好了,那就赶快动起来吧!

先剪好水母的“触须”。

接着我们要粘贴好“触须”。

彩色的水母完成啦!是不是很漂亮呢!

剪纸需要双手及五指配合手腕转动小臂用力来完成,这种锻炼不仅可以使幼儿的手部灵活性、协调性大大提高,在剪纸过程中还可以调动幼儿视、听觉和小手的触觉,促进幼儿大脑的发展,使幼儿变得更聪明伶俐。