您好,欢迎访问夹江外校幼儿园
成长热线:0833-5601666
你的脸、我的脸、自己的脸、别人的脸、大人的脸、小孩的脸、男孩的脸、女孩的脸,你的脸是什么样的呢?
通过观察,中三班的小朋友发现了,虽然每个小朋友的脸上都有鼻子、眼睛、耳朵、眉毛和嘴巴,但是还有很多不一样的地方,比如:有的小朋友是单眼皮,有的小朋友是双眼皮;有的小朋友有酒窝,有的小朋友没有酒窝;有的小朋友有眼镜,有的小朋友没有眼镜;有的小朋友有刘海,有的小朋友没有刘海。这些都是属于每个人独一无二的标志。
为了能把自己画地更加逼真,快看他们把自己观察得真仔细!
观察得越仔细,画下来的自己就越逼真。看看中三班小朋友的画笔下的自己是什么模样吧!
大家一起来帮中三班的小朋友们看一看、比一比他们创作的小脸蛋和自己的脸蛋到底是不是一样的呢?
在本次活动中,幼儿通过观察、讨论、绘画,对五官由模糊的认识到清晰的认识。并且,幼儿学习了如何在不同的美术材料中大胆地表达自己的想法,从中获得了愉快的情感体验。
你的脸、我的脸、自己的脸、别人的脸、大人的脸、小孩的脸、男孩的脸、女孩的脸,你的脸是什么样的呢?
通过观察,中三班的小朋友发现了,虽然每个小朋友的脸上都有鼻子、眼睛、耳朵、眉毛和嘴巴,但是还有很多不一样的地方,比如:有的小朋友是单眼皮,有的小朋友是双眼皮;有的小朋友有酒窝,有的小朋友没有酒窝;有的小朋友有眼镜,有的小朋友没有眼镜;有的小朋友有刘海,有的小朋友没有刘海。这些都是属于每个人独一无二的标志。
为了能把自己画地更加逼真,快看他们把自己观察得真仔细!
观察得越仔细,画下来的自己就越逼真。看看中三班小朋友的画笔下的自己是什么模样吧!
大家一起来帮中三班的小朋友们看一看、比一比他们创作的小脸蛋和自己的脸蛋到底是不是一样的呢?
在本次活动中,幼儿通过观察、讨论、绘画,对五官由模糊的认识到清晰的认识。并且,幼儿学习了如何在不同的美术材料中大胆地表达自己的想法,从中获得了愉快的情感体验。