【夹外幼/园级动态】学习中进步 分享中成长
班本课程是以班级为载体,关注本班幼儿的兴趣点，充分运用各种资源，以幼儿为本，创设的适合本班孩子发展的课程活动。
为了进一步推进教师对课程价值的解读和开发，为幼儿提供更好的教育支持，2021年6月26日，我园有幸邀请到来自乐山市教科所戈文丽老师和乐山师范学院学前教育专业杨恒老师针对班本课程的开发利用开展了分享交流活动。
老师们从孩子的视角出发，追随孩子兴趣，关注孩子成长，挖掘班级现有资源，以特色课程、偶发事件、热点话题为课程切入点，创生出一个个别开生面的课程故事。
汇报教师从课程缘起、主题目标、主题路径、实施过程、课程反思等方面，采用PPT展示与解说相结合的形式，对班本课程作了阐述。
分享结束后，戈老师针对性地给予了关于班本课程开展的点评和建议，杨老师也对老师们分享的内容进行了细致点评与指导。
随后，闵园就两位老师提出的指导性建议和老师们的疑问，做了详细的总结。相信外幼老师们也在这两位老师的指点下也有了更加开阔的视角与想法。
为加强幼儿园疾病和安全事故风险的防控，2021年6月26日下午，代老师和大家分享了如何加强对儿童常见疾病的管理与卫生保健工作以及教给老师们巩固已掌握的基本的急救常识，严防安全事故的发生！
接着，夏琰老师分享了培训时各老师带来的语言和艺术领域的示范课、专题讲座以及现场议课教研的心得。
最后，刘雨老师在《幼儿园自主游戏的教师支持策略》的培训学习后和我们一起开展了精彩分享！大家还就“在自主游戏中，老师如何恰逢适宜的给到孩子有效支持”进行了有效探讨。
通过这次培训分享会，老师们收“货”满满，它不仅能够增强教师专业化水平，提高保教工作质量，更能对我园长久的教育事业打下坚实的基础。
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