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【夹外幼/园本课程】“一起来做婚纱吧”(二)

上个星期老师带领小朋友们完成了新娘婚纱的设计图,经过小朋友们和老师的讨论大家整合出了一张设计稿,今天我们大四班的小朋友们就根据设计稿开始制作礼服啦!

首先老师出示整合好的设计稿,接着请幼儿们讨论应该怎么制作?小朋友们脑洞大开积极上前来分享。

    


    老师向小朋友们介绍了所要用到的材料。然后将小朋友们分成了两组,制作婚纱组和制作配饰组。小朋友们熟悉材料后,我们开始制作婚纱配饰啦!一起来看看吧

3.jpg




  最后将我们做的头纱给它戴上去吧!

19.jpg

哇!漂亮的婚纱、配饰做好啦,我们一起来看看吧。



手工能给孩子们带来精细动作能力的锻炼;能培养孩子们的自信和自我认同能力;能让他们变得更乐观积极,丰富孩子们的情感体验,提高他们的交流能力。所以幼儿动手能力的培养是必不可少的。



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【夹外幼/园本课程】“一起来做婚纱吧”(二)

上个星期老师带领小朋友们完成了新娘婚纱的设计图,经过小朋友们和老师的讨论大家整合出了一张设计稿,今天我们大四班的小朋友们就根据设计稿开始制作礼服啦!

首先老师出示整合好的设计稿,接着请幼儿们讨论应该怎么制作?小朋友们脑洞大开积极上前来分享。

    


    老师向小朋友们介绍了所要用到的材料。然后将小朋友们分成了两组,制作婚纱组和制作配饰组。小朋友们熟悉材料后,我们开始制作婚纱配饰啦!一起来看看吧

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  最后将我们做的头纱给它戴上去吧!

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哇!漂亮的婚纱、配饰做好啦,我们一起来看看吧。



手工能给孩子们带来精细动作能力的锻炼;能培养孩子们的自信和自我认同能力;能让他们变得更乐观积极,丰富孩子们的情感体验,提高他们的交流能力。所以幼儿动手能力的培养是必不可少的。